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Cuestionando nuestras suposiciones sobre el trabajo infantil

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activistasEsclavitud infantil

Es la época del año nuevamente cuando los mensajes emotivos y decididos sobre cómo acabar con el mal del trabajo infantil comienzan a aparecer repentinamente en su fuente de noticias: El 12 de junio es el Día Mundial contra el Trabajo Infantil.  Probablemente escuchará cómo nos quedan solo tres años para alcanzar la meta bien intencionada de eliminar todo el trabajo infantil para 2025, como se establece en la Meta 8.7 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas.  

La comunidad Freedom United hace campaña activamente para proteger a los niños de la explotación., incluida la trata y la esclavitud moderna. A medida que las personas se unen a esta causa, a menudo tienen preguntas extremadamente válidas como: ¿Todos los niños que trabajan están siendo explotados? ¿Qué significa realmente eliminar todo el trabajo infantil en términos prácticos? ¿De qué manera estos esfuerzos podrían amenazar con exacerbar las condiciones de los niños que trabajan en todo el mundo? Y lo que es más importante, ¿qué quieren realmente los niños que trabajan y los niños expuestos al trabajo infantil para ellos y sus familias? 

El tema del trabajo infantil no es sencillo. Aquí tratamos de desglosarlo para cualquiera que quiera profundizar su comprensión del tema y llevar la campaña por los derechos del niño al siguiente nivel. 

¿Eliminar el trabajo infantil significa prohibir a todos los niños todo tipo de trabajo? 

La respuesta corta es no. Aunque algunos grupos e individuos pueden usar el término para referirse a cualquier actividad económica realizada por un niño, el término, tal como se usa en la Meta 8.7, tiene una definición más restringida.  

La Organización Internacional del Trabajo (OIT) describe el trabajo infantil como “trabajo que priva a los niños de su infancia, de su potencial y de su dignidad, y que es nocivo para su desarrollo físico y mental”. [1] Más específicamente, el término se refiere al trabajo que:

  • es mental, física, social o moralmente peligroso y dañino para los niños; y/o
  • interfiere con su educación al: privarlos de la oportunidad de asistir a la escuela; obligándolos a abandonar la escuela prematuramente; o exigirles que intenten combinar la asistencia a la escuela con un trabajo excesivamente largo y pesado. [2]

La OIT señala que lo que se considera y lo que no se considera trabajo infantil dependerá de la edad del niño, el tipo de tareas que realiza, la cantidad de horas que trabaja y las condiciones en las que trabaja. Y si eso no es confuso suficiente para usted, los límites de esta categoría también cambian de un país a otro y de un sector a otro.  

La OIT también ha destacado una subcategoría llamada “las peores formas de trabajo infantil” como una prioridad para la eliminación. Esta categoría incluye: “niños esclavizados, separados de sus familias, expuestos a peligros y enfermedades graves y/o abandonados a su suerte en las calles de las grandes ciudades, a menudo a una edad muy temprana. ” [ XNMUX ] 

Si bien estas definiciones excluyen claramente a los niños que realizan trabajos seguros y apropiados para su edad en su tiempo libre, todavía dejan mucho espacio para la interpretación. Y lo que es más, los casos de niños que trabajan rara vez encajarán perfectamente en la categoría de trabajo seguro y empoderador o en la de trabajo peligroso y explotador, porque el número de variables involucradas es realmente infinito. 

En un artículo destacado para openDemocracy, las investigadoras de los derechos del niño Claire O'Kane y Ornella Barros abordan la complejidad del tema de frente: 

El trabajo y el trabajo de los niños es un tema complejo y multifacético, y comprenderlo y responder de manera efectiva no es fácil. Hay pruebas que demuestran que el trabajo infantil puede ser tanto un medio como una violación de los derechos de los niños a la supervivencia, el desarrollo, la protección y la participación. Para muchos niños trabajadores coexisten aspectos positivos y negativos. Reconocer esto y la diversidad del trabajo de los niños es donde debe comenzar cualquier conversación seria sobre cómo abordar este tema. [4] 

¿Cómo puede ser dañino el activismo contra el trabajo infantil? 

Al hacer campaña contra la explotación de los niños, a veces corremos el riesgo de caer en la trampa de presentar el trabajo infantil como un fenómeno intrínsecamente perverso que debe erradicarse por completo. Imaginamos a un niño alejado de sus padres y obligado a trabajar en condiciones extenuantes desde el amanecer hasta el anochecer. Y si bien estos casos ocurren, se encuentran en el extremo de un amplio espectro.  

Vale la pena señalar el papel del 'complejo de salvador blanco' en esta simplificación excesiva. Muchas organizaciones e individuos que hacen campaña contra el trabajo infantil tienen su sede en el Norte Global, mientras que el trabajo infantil es más frecuente en las comunidades del Sur Global. Los expertos han destacado cómo la propia perspectiva cultural de los activistas puede llevarlos a malinterpretar el problema. “El esfuerzo global actual para erradicar el trabajo infantil se basa en las experiencias del ideal de la niñez blanca, occidental y de clase media”, dijo a Thomson Reuters Tatek Abebe, profesor de estudios sobre la niñez en la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología en Trondheim. Base. [5] 

Este enfoque demasiado simplista naturalmente nos lleva a centrarnos más en la acción prohibitoria, en lugar de adoptar una visión más sistémica del problema, y ​​trabajar hacia cambios estructurales que mejoren las condiciones de los niños que trabajan.. Y al prohibir que los niños trabajen sin abordar los factores que los motivan a trabajar, corremos el riesgo de causarles un daño real a ellos y a sus familias. 

Durante la pandemia de COVID-19, aumentó la prevalencia del trabajo infantil en todo el mundo. Con sus cuidadores afectados por enfermedades, inseguridad alimentaria y otras crisis, los niños y jóvenes debieron asumir un papel más activo en el cuidado y generación de recursos para sus familias.  

Con el impacto de la pandemia en mente, 101 profesores e investigadores escribieron una carta abierta a la ONU, UNICEF y el Comité de la UNCRC, pidiéndoles que reconsideraran la meta y su cronograma. Escriben: 

En la actualidad, existe un gran peligro de que las situaciones precarias de los niños trabajadores se vean aún más dañadas por normas y prácticas bien intencionadas, pero ineficaces y potencialmente contraproducentes anteriores a la COVID-19 que se basan principalmente en convicciones ideológicas y emocionales en lugar de pruebas científicas y en los derechos de los niños trabajadores. propias experiencias. [6] 

En su lugar, piden que el sector tenga en cuenta y se base en las estrategias que los niños y sus familias están utilizando actualmente para mitigar las dificultades. 

Entonces, ¿cómo podemos apoyar un cambio positivo para los niños? 

Al igual que con todos los temas en los que la comunidad Freedom United hace campaña, creemos que es crucial buscar y prestar atención a las voces de las personas con experiencia vivida. Para garantizar que nuestro activismo apoye a los niños de todo el mundo para que se mantengan a salvo del tráfico y la esclavitud moderna, debemos escuchar lo que piden los niños en riesgo.  

Las iniciativas existentes ya están presentando las voces y solicitudes de los niños trabajadores de todo el mundo. "¡Es hora de hablar!" fue un proyecto global, iniciado originalmente por las ONG alemanas Kindernothilfe y Terre des Hommes, que consultó a más de 1,800 niños trabajadores en todo el mundo. Su investigación profundizó en las razones por las que los niños trabajan, las partes de su trabajo que les gustan y las que les disgustan, y recopiló las preguntas clave de los niños de personas que podrían afectar su experiencia, como cuidadores, gobiernos, ONG, empleadores, maestros y más. Pidieron políticas y prácticas para: 

  1. reducir la pobreza familiar para garantizar que sus padres y cuidadores tengan acceso a un trabajo decente, buenos medios de vida, servicios y asistencia; 
  2. garantizar una educación gratuita, de calidad, segura e inclusiva para todos los niños y el acceso no discriminatorio a otros servicios básicos (incluido el registro de nacimiento); 
  3. proteger a los niños del trabajo peligroso y dañino y monitorear la implementación de las leyes; 
  4. mejorar las condiciones de trabajo y apoyar la formación profesional; 
  5. escuchar a los niños que trabajan e involucrarlos en la práctica y las decisiones políticas que les afectan; y 
  6. prevenir y proteger a los niños de la violencia. [7] 

Aunque las voces de los niños trabajadores a menudo han sido excluidas de las conversaciones que los afectan, el trabajo de los defensores y activistas de todo el mundo está cambiando esto. El mes pasado, se llevó a cabo la Conferencia mundial sobre la eliminación del trabajo infantil en Durban, Sudáfrica, y por primera vez se invitó a los niños a participar en debates con los encargados de formular políticas. El tiempo dirá si sus voces están siendo escuchadas. La comunidad de Freedom United es todo oídos.  

Para obtener más información sobre este tema, vea nuestro seminario web, ¿Tienen los niños derecho a un trabajo decente?  

[1], [2], [3] https://www.ilo.org/ipec/facts/lang–en/index.htm  

[ XNMUX ] https://www.opendemocracy.net/en/beyond-trafficking-and-slavery/are-adults-willing-to-listen-to-children-on-child-labour/  

[ XNMUX ] https://www.reuters.com/article/us-global-childlabour-trfn-idUSKBN29X1JI  

 [ XNMUX ] https://www.opendemocracy.net/en/beyond-trafficking-and-slavery/open-letter-change-course-international-year-elimination-child-labour/ 

[ XNMUX ] https://www.dialogue-works.com/wp-content/uploads/2021/07/T2T_Report_EN.pdf  

Contribuye y ayuda a terminar con la esclavitud moderna de una vez por todas.

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Laura stark
Hace 7 meses

También debemos tener cuidado de no asumir que todos los niños en el Sur global en realidad tienen padres vivos u otras personas dispuestas a cuidarlos. Tampoco debemos suponer que tendrían acceso a la educación. if no estaban trabajando. En muchos países del Sur global, la educación cuesta mucho más de lo que las familias pobres pueden pagar. Como está escrito en el informe, los niños cuyas vidas son de mayor preocupación rara vez pueden llevar la vida de los niños de clase media en el Norte global, con trabajo o sin trabajo.

Clive Couter
Clive Couter
Hace 7 meses

me alienta que tu
entender que el ideal de infancia del pequeño, jugando con sus juguetes, en el jardín de infantes, con mucha comida en la mesa no es posible para una gran parte del mundo, ojalá lo fuera, y que en cierta medida al menos esta expectativa occidental /el derecho depende incluso de que otros no tengan ese ideal, para apoyar hasta cierto punto a los que sí lo tienen, se llama desigualdad

Última edición hace 7 meses por Clive Couter
María Samara-Wickrama
María Samara-Wickrama
Hace 7 meses

Si bien el trabajo peligroso y explotador puede ser perjudicial para el desarrollo de un niño, un trabajo limitado puede mejorar la autoestima del niño: el hecho de que puede contribuir al mantenimiento de la familia con el dinero que gana. En las comunidades rurales de todo el mundo, los niños trabajan en tareas sencillas, alimentando animales, etc. La alternativa, la escolarización, no existe para ellos. Sin embargo, esto necesita la supervisión de otros adultos.

Sofía Gari Katungo
Sofía Gari Katungo
Hace 7 meses

Promovamos un cambio positivo para los niños, apoyando su educación y también empoderando a sus padres ayudándolos a asegurar trabajos o negocios. También se puede capacitar a los niños con habilidades o trabajo manual para que puedan evitar el trabajo infantil.

muhammed israfil
Hace 7 meses

Nuestro activismo a través de la plataforma de la ONG (Right Track) en Bengala Occidental, India, es el siguiente;

  1. Champaña de la Quincena por los Derechos del Niño
  2. Concienciación a nivel comunitario para garantizar la educación de las niñas,
  3. Formación y Fortalecimiento de la Violencia a nivel Comunitario contra la Trata de Niñas y Mujeres Jóvenes
  4. Abogacía con los departamentos de línea (Policía, BDO/SDO, Panchayet, Municipio, etc.) para la red de seguridad y especialmente contra el tema del trabajo infantil, la trata, etc.