El matrimonio forzado entre personas con discapacidades de aprendizaje, un tema del que no se habla a menudo en las conversaciones sobre el matrimonio forzado, va en aumento. Según la Unidad de Matrimonio Forzado del Reino Unido, el número de personas con discapacidades de aprendizaje vulnerables o sometidas a matrimonio forzado aumentó cada año entre 2010 y 2016.
Los trabajadores sociales ahora están tratando de abordar el problema, ya que las situaciones de matrimonio forzado que involucran discapacidades de aprendizaje pueden presentarse de manera diferente a otros casos. En la Universidad de Nottingham, el proyecto de investigación "My Marriage My Choice" tiene como objetivo explorar este tema específico, desarrollando una guía para proteger a los niños y adultos con discapacidades de aprendizaje. Como parte del estudio, los investigadores entrevistaron a personas con discapacidades de aprendizaje, sus familias y líderes comunitarios / religiosos.
Algunos de los principales desafíos son que es posible que las personas con discapacidades de aprendizaje no puedan dar su consentimiento total para contraer matrimonio o que sean más vulnerables a ser engañadas o forzadas a contraer matrimonio.
Community Care informa sobre los principales hallazgos del estudio "My Marriage My Choice":
La capacidad de dar su consentimiento para el matrimonio se malinterpretaba con frecuencia y algunas personas creían que mientras la persona con una discapacidad de aprendizaje pudiera decir que sí al matrimonio, esto era suficiente para que siguiera adelante. La investigación encontró que algunos practicantes lucharon por reconocer el matrimonio forzado como tal, ya que los motivadores pueden ser muy diferentes a los de las personas sin discapacidades de aprendizaje.
La mayoría de las veces, las familias buscan un cuidador a largo plazo para su pariente y creen que están haciendo lo "correcto", lo que puede dificultar las cosas para los médicos.
Hay una serie de señales de advertencia a las que los médicos pueden prestar atención. Estos incluyen: la persona con una discapacidad de aprendizaje que habla sobre el matrimonio, compra ropa de boda o joyas o viaja al extranjero para una boda; pueden presentarse como emocionados o ansiosos por esto; miembros de la familia pidiendo a los practicantes que firmen una solicitud de pasaporte o hablando sobre unas vacaciones en el extranjero y; miembros de la familia que se niegan a recibir atención y servicios de apoyo.
Si bien estas señales de advertencia no son indicadores absolutos de matrimonio forzado, pueden incitar a los trabajadores sociales a tener una conversación con la familia del individuo para evaluar la situación.
Aún así, este es un acto de equilibrio complejo para los trabajadores sociales. “Es fundamental que los derechos de las personas a contraer matrimonio no se vean frustrados cuando tienen capacidad para dar su consentimiento, pero también hay que reconocer que, para algunas familias, la noticia de que su hijo o hija no puede casarse creará dificultades en términos de cómo son vistos por su comunidad ”, explica la escritora de Community Care, Rachael Clawson.
El proyecto “My Marriage My Choice” ha desarrollado recursos descargables gratuitos para los profesionales, incluido un conjunto de herramientas de orientación para evaluar la capacidad para consentir en el matrimonio, una colección de estudios de casos y una película sobre el matrimonio forzado.
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