Ressourcenpaket für den Workshop „Meine Geschichte, meine Würde“ – FreedomUnited.org

I. Workshop-Übersicht

Während dieses Workshops entwickeln Sie:

  • Vertiefte Kenntnisse der ESRC-Forschungsergebnisse zur visuellen Darstellung in der modernen Sklaverei und der praktischen Schritte zur Entwicklung der ethischen Grundsätze für das Fotoprojekt „Unhidden in plain vision“.
  • Ein Verständnis der vier Hauptprinzipien des Versprechens „Meine Geschichte, meine Würde“ und die Möglichkeit, über unsere Inhaltsrichtlinien nachzudenken, die von der von Überlebenden geführten Organisation Survivor Alliance genehmigt wurden.
  • Denken Sie darüber nach, wie diese Grundsätze praktisch in die Arbeit Ihrer Organisation umgesetzt werden können, und erhalten Sie Unterstützung bei der Erstellung maßgeschneiderter Richtlinien

Beginn – 12:00 Uhr

Einführungen und Aufwärmaktivität

Finden Sie ethische Bilder, die moderne Sklaverei darstellen

Richtlinien für die Auswahl ethischer Bilder

Forschung „Reaktionen des Glaubens auf moderne Sklaverei“ und Projekt „Unhidden in plain view“.

„My Story, My Dignity“-Kampagne, Versprechen und Medienrichtlinien

PAUSE – 12:55-13:05

Welche Sprache würden Sie verwenden?

Das Versprechen umsetzen

Wie werden Sie Ihr Lernen nutzen?

Nächste Schritte und Fragen

Schließung – 14:00

II. Einführungen

Freiheit vereint

Freedom United ist die weltweit größte Gemeinschaft, die sich für die Beendigung von Menschenhandel und moderner Sklaverei einsetzt. Wir mobilisieren eine vereinte Gemeinschaft, um Kraft für Veränderungen zu schaffen, indem wir die Öffentlichkeit zu Beteiligten an der Beendigung der modernen Sklaverei machen. Freedom United hat in Zusammenarbeit mit Überlebenden und der von Überlebenden geführten Organisation Survivor Alliance die Kampagne „My Story, My Dignity“, das Versprechen und die Inhaltsrichtlinien entwickelt, um wenig hilfreiche Narrative über moderne Sklaverei in den Medien und im Sektor der antimodernen Sklaverei zu zerstören.

Joanna Ewart-James, Geschäftsführerin, und Miriam Karmali, Senior Advocacy Officer, werden die Workshops gemeinsam mit Dr. Hannah Lewis und Dr. Rebecca Murray von der University of Sheffield leiten.

„Reaktionen des Glaubens auf moderne Sklaverei“ – ESRC-Forschungsprojekt

„Die Rolle glaubensbasierter Organisationen in der antimodernen Sklaverei verstehen“ ist ein dreijähriges Forschungsprojekt an den Universitäten Sheffield und Leeds, das vom ESRC (Economic & Social Research Council) finanziert wird. Das Projekt versucht zu verstehen, wie der Glaube die Reaktionen auf antimoderne Sklaverei und die Erfahrungen der Unterstützung von Menschen prägt, die schwere Ausbeutung überwunden haben. Die Forschung umfasste einen multimethodischen Ansatz zur Untersuchung antimoderner Sklavereipraktiken und -aktivitäten, die von religiösen und säkularen Organisationen sowie Vertretern der öffentlichen und zivilgesellschaftlichen Gesellschaft, vor allem in England, durchgeführt werden. Die Untersuchung umfasste auch ein vergleichendes Element mit Interviews mit wichtigen Informanten in Spanien und den Niederlanden.

Dr. Hannah Lewis und Dr. Rebecca von der University of Sheffield werden die Workshops gemeinsam mit Freedom United leiten.

Fotoprojekt „Unhidden in Plain Sight“.

„Unhidden in plain vision“ ist eine Zusammenarbeit zwischen der University of Sheffield, dem Fotografen Jeremy Abrahams und Snowdrop, Ashiana und City Hearts. Ziel war es, eine Reihe respektvoller und realistischer Bilder zu erstellen, um die Komplexität von Reisen in und aus der modernen Sklaverei zu vermitteln, die von antimodernen Sklaverei-Organisationen genutzt werden können.

III. Technischer Leitfaden

Bitte lesen Sie diese kurze Anleitung, die erklärt, wie wir Blackboard Collaborate und Miro während des Workshops verwenden werden.

Blackboard-Zusammenarbeit

Wir werden dies für den Video-Chat während des Workshops nutzen. Wenn Sie Fragen haben, können Sie diese in der Chatbox auf Blackboard Collaborate stellen oder auf das Symbol „Hand heben“ klicken.

  • Stumm – Ihr Mikrofon wird in Blackboard Collaborate stummgeschaltet, sobald Sie im Raum sind. Um zu sprechen, drücken Sie auf das Mikrofonsymbol unten auf dem Bildschirm.
  • Video - Sie können Ihr Video ein- und ausschalten, indem Sie auf das Kamerasymbol am unteren Bildschirmrand klicken. Wenn die Verbindung langsam ist, sollten Sie Ihre Kamera ausschalten.
  • Chat Box – Klicken Sie in Blackboard Collaborate auf den violetten Pfeil unten rechts auf Ihrem Bildschirm und dann auf das Sprechblasensymbol, um das Chatfenster anzuzeigen. Sie können eine Option auswählen, um eine Nachricht an die gesamte Gruppe oder nur an die Workshop-Moderatoren zu senden.
  • Hebe deine Hand – Klicken Sie unten auf dem Bildschirm auf das Symbol der Person, die ihre Hand hebt, um Ihre Hand zu heben, damit wir wissen, dass Sie darauf warten, eine Frage zu stellen.

Miro 

Dies ist die Online-Workshop-Plattform, auf der Sie Folien ansehen und an interaktiven Aktivitäten teilnehmen können. Alle Ihre Eingaben auf Miro bleiben anonym.

  • Post-it-Notizen – Klicken Sie im Bedienfeld auf der linken Seite Ihres Bildschirms in Miro auf das obere Quadrat „Haftnotiz“, um eine zusätzliche Post-It-Notiz hinzuzufügen. Klicken Sie in die Notiz, um Text hinzuzufügen.
  • Videos - Es gibt ein paar Videos in der Workshop-Präsentation. Sie werden aufgefordert, sich auf Blackboard stumm zu schalten und im Video auf „Abspielen“ zu klicken, um es anzusehen.

So beginnen Sie den Workshop

Am Tag des Workshops erhalten Sie per E-Mail einen Blackboard Collaborate-Link. Klicken Sie bitte auf den Link und Sie gelangen zu einem Videokonferenzraum.

In der Collaborate-Chatbox wird ein Link zu Miro geteilt. Wenn Sie auf den Link klicken, öffnet sich ein neues Fenster in Ihrem Browser. Hier finden die Präsentation und interaktive Aktivitäten statt.

Bitte wechseln Sie nicht zwischen den Folien in Miro – Sie müssen nur auf den Bildschirm blicken, während die Workshop-Moderatoren Sie von Folie zu Folie führen.

Wenn Sie von den Workshop-Gastgebern dazu aufgefordert werden, können Sie auf dem Miro-Board interagieren, indem Sie virtuelle Post-It-Notizen eintippen.

In der Miro-Präsentation gibt es einige Videos. Auf Anweisung der Workshopleiter werden Sie auf der Videokonferenzplattform stummgeschaltet. Drücken Sie die Wiedergabetaste, wenn Sie zum Ansehen des Videos eingeladen werden.

So stellen Sie eine Frage und erhalten Hilfe

Sie können eine Frage stellen, indem Sie sie in die Blackboard Collaborate-Chatbox einfügen, wo ein Workshopleiter antwortet.

VI. Nachrichtenbeitrag

Aktivität: Lesen Sie diese Nachricht und finden Sie ein Bild, das Ihrer Meinung nach das diskutierte Thema der modernen Sklaverei ethisch repräsentiert. 

Bitte klicken Sie auf den Link, um die vollständige Geschichte von The Guardian zu lesen. Nachfolgend finden Sie einen Ausschnitt: https://www.theguardian.com/global-development/2020/feb/16/british-woman-repeatedly-trafficked-for-sex-after-home-office-failures

Britische Frau wurde nach Misserfolgen des Innenministeriums wiederholt wegen Sex gehandelt

Ein junges und äußerst gefährdetes britisches Opfer des Sexhandels wurde mehrfach von Drogenbanden der County Lines erneut Opfer von Menschenhandel, nachdem das Innenministerium sich wiederholt geweigert hatte, seiner gesetzlichen Verpflichtung nachzukommen, ihr eine sichere Unterkunft zu bieten.

Ein Richter am Obersten Gerichtshof musste einschreiten, um das Innenministerium zu zwingen, die Frau unterzubringen, die kurz davor stand, obdachlos zu werden.

Der 22-Jährige hat eine Vorgeschichte von sexuellem Missbrauch und Drogenmissbrauch sowie Ausbeutung und ist im Pflegesystem aufgewachsen. Sie wurde angeblich während ihrer Pflegezeit sexuell missbraucht. Sie hat komplexe körperliche und geistige Gesundheitsprobleme und hat mehrfach Selbstmordversuche unternommen.

Als Teenager geriet sie unter die Kontrolle von County-Line-Banden, die sie auf Escort-Websites für Sex bewarben und sie als Drogendealer benutzten. Außerdem wurde sie zu Bagatelldelikten gezwungen und ihr Social-Media-Konto wurde zur Werbung für sexuelle Dienstleistungen genutzt.

V. Inhaltsrichtlinien und Medienrichtlinien „Meine Geschichte, meine Würde“.

In Abschnitt 5 werden die Inhaltsrichtlinien „Meine Geschichte“, „Meine Würde“ und die Medienleitlinien behandelt. 

Lernen: Identifizieren Sie spezifische Möglichkeiten zur Umsetzung praktischer Schritte, die Ihre Organisation unternehmen kann, um Probleme der modernen Sklaverei ethisch zu vertreten.

VI. „Unverborgen im Blickfeld“

Ihnen werden die Bilder aus Jeremy Abrahams Sammlung „Unhidden in Plain Sight“ gezeigt, die darauf abzielen, crespektvoll die komplexen Reisen in die und aus der modernen Sklaverei fortführen.

Aktivität: Besprechen Sie in kleinen Gruppen, was die Bilder für Sie bedeuten? Platzieren Sie die Bilder in einer Reihenfolge, die Ihrer Meinung nach eine Handlung ergibt. Bestimmen Sie jemanden, der sich Notizen macht, um der Hauptgruppe Feedback zu geben.

Zur Vorbereitung können Sie sich hier die Bilder der Ausstellung ansehen: https://www.jeremyabrahams.co.uk/unhidden

Aktivität: Feedback an die Hauptgruppe darüber, warum Sie die Bilder in der von Ihnen gewählten Reihenfolge platziert haben. Halten Sie diese Bilder für „ethisch“? Warum?

VII. Nachrichtenbeitrag

Aktivität: Lesen Sie diese Nachricht und markieren Sie jede Sprache, die Sie ändern möchten. 

Klicken Sie bitte auf den Link, um die vollständige Geschichte der Thomson Reuters Foundation zu lesen. Nachfolgend finden Sie einen Ausschnitt: https://news.trust.org/item/20200713112335-sg139

Laut Studie gibt es in Großbritannien 100,000 moderne Sklaven, aber die meisten bleiben unentdeckt

LONDON, 13. Juli (Thomson Reuters Foundation) – Laut einer neuen Studie leben in Großbritannien mindestens 100,000 moderne Sklaven, zehnmal mehr als die offizielle Schätzung, da Aktivisten warnten, dass 10 % der Opfer möglicherweise unentdeckt bleiben.

Die Anti-Sklaverei-Wohltätigkeitsorganisation Justice and Care und die Denkfabrik Center for Social Justice sagten, die tatsächliche Zahl könnte sogar noch höher sein und warnten, dass die Coronavirus-Pandemie wahrscheinlich mehr Menschen zur Zwangsarbeit in Autowaschanlagen und Bordellen treiben werde.

Die Studie erfolgt im Anschluss an Medien- und Aktivistenberichte, wonach die Zulieferer des Online-Modeunternehmens Boohoo Textilarbeiter in Leicester, Mittelengland, unterbezahlt und es versäumt haben, sie vor COVID-19 zu schützen. Boohoo sagte letzte Woche, es führe Ermittlungen durch.

Justice and Care sagte, dass die politische Führung bei der Bekämpfung der modernen Sklaverei in den letzten Jahren nachgelassen habe und dass ein bahnbrechendes Anti-Sklaverei-Gesetz aus dem Jahr 2015 möglicherweise ein „falsches Sicherheitsgefühl“ geschaffen habe.

VIII. Hintergrund lesen

IX. Bios

Miriam Karmali, Freedom United

Miriam ist Senior Advocacy Officer bei Freedom United. Freedom United ist die weltweit größte Gemeinschaft, die sich für die Beendigung von Menschenhandel und moderner Sklaverei einsetzt. Durch die Aufklärung und Mobilisierung einer geeinten Gemeinschaft schafft Freedom United die Kraft für Veränderungen, indem es die Öffentlichkeit zu Akteuren bei der Beendigung der modernen Sklaverei macht. Freedom United versorgt Millionen von Unterstützern mit Bewusstsein, Bildung und Möglichkeiten, Maßnahmen für Kampagnen zu ergreifen, die sich auf die moderne Sklaverei auf der ganzen Welt auswirken. In Zusammenarbeit mit über 90 globalen Partnern bündelt Freedom United den kollektiven Einfluss von Millionen Unterstützern, um ein Ende der Ausbeutung zu fordern. Die Gemeinschaft von Freedom United beeinflusst Unternehmen, Regierungen und die Gesellschaft, um die Bedingungen zu ändern, die das Gedeihen der Sklaverei ermöglichen.

 

Joanna Ewart-James, Freedom United

Joanna ist Geschäftsführerin bei Freedom United. Freedom United ist die weltweit größte Gemeinschaft, die sich für die Beendigung von Menschenhandel und moderner Sklaverei einsetzt. Durch die Aufklärung und Mobilisierung einer geeinten Gemeinschaft schafft Freedom United die Kraft für Veränderungen, indem es die Öffentlichkeit zu Akteuren bei der Beendigung der modernen Sklaverei macht. Freedom United versorgt Millionen von Unterstützern mit Bewusstsein, Bildung und Möglichkeiten, Maßnahmen für Kampagnen zu ergreifen, die sich auf die moderne Sklaverei auf der ganzen Welt auswirken. In Zusammenarbeit mit über 90 globalen Partnern bündelt Freedom United den kollektiven Einfluss von Millionen Unterstützern, um ein Ende der Ausbeutung zu fordern. Die Gemeinschaft von Freedom United beeinflusst Unternehmen, Regierungen und die Gesellschaft, um die Bedingungen zu ändern, die das Gedeihen der Sklaverei ermöglichen.

 

Hannah Lewis, Universität Sheffield

Hannah ist Senior Research Fellow für soziologische Studien. Ihre Arbeit in Migrations- und Flüchtlingsstudien hat untersucht, wie der soziale und rechtliche Status von Migranten Freiheiten und Unfreiheiten schaffen kann, die die Anfälligkeit für Armut, Ausgrenzung und Zwangsarbeit erhöhen können. Erfahrungen von Prekarität; und die Reaktionen zivilgesellschaftlicher Organisationen. Ihre Arbeiten wurden in einer Reihe von Fachzeitschriften, in Publikationen des dritten Sektors und der gesetzlichen Forschung sowie in Büchern veröffentlicht: The modern Slavery Agenda: Politics, Policy and Practice, Policy Press, 2019 (mit G. Craig, A. Balch und L. Waite); Verletzlichkeit, Ausbeutung und Migranten: unsichere Arbeit in einer globalisierten Wirtschaft (mit L. Waite, G. Craig & K. Skrivankova, Palgrave, 2015), Prekäre Leben: Zwangsarbeit, Ausbeutung und Asyl (mit L. Waite, S. Hodkinson & P. ​​Dwyer, Policy Press, 2014).

 

Rebecca Murray, Universität Sheffield

Rebecca ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Department of Sociological Studies der University of Sheffield. Rebeccas akademische Forschung und Praxis im gesamten gesetzlichen und nichtgesetzlichen Bereich konzentriert sich auf die Marginalisierung und Prekarität, denen Zwangsmigranten ausgesetzt sind. Rebecca schloss im Januar 2017 ihre vom ESRC finanzierte Doktorarbeit in Humangeographie an der University of Sheffield ab. Rebeccas Doktorarbeit mit dem Titel „Navigating the Higher Education Border: Routes to Belonging for Forced Migrant Students in the UK & Sweden“ ist eine vergleichende Studie, die die Rolle von Universitäten bei der Schaffung von „Wegen zur Zugehörigkeit“ für Zwangsmigrantenstudenten im Vereinigten Königreich und in Schweden untersucht. Rebecca setzt ihre Arbeit im Bereich Zwangsmigration und Hochschulbildung durch ihre Position als ehrenamtliche wissenschaftliche Mitarbeiterin an der University of Exeter fort. Im Jahr 2016 wurde Rebecca ein Ehrenstipendium der University of Winchester und im Jahr 2019 die Ehrendoktorwürde der Keele University verliehen.

 

Jeremy Abrahams, Fotograf

Ich bin ein Porträtfotograf, der sich auf positive Darstellungen von Migranten und anderen einwanderungsbezogenen Themen konzentriert. Zuvor war ich Wirtschaftswissenschaftler, Lehrer und Bildungsberater für die Kommunalverwaltung. Ich habe am Sheffield College eine Ausbildung zum Fotografen gemacht. „Arrivals: Making Sheffield Home“ wurde von September 2016 bis Februar 2017 im Weston Park Museum in Sheffield ausgestellt und von 43,000 Menschen gesehen. „Remain / Leave“ wurde im November 2017 im Bahnhof Sheffield ausgestellt. „Unhidden in Plain Sight“ wurde im September 2018 im Rahmen des Festival of the Mind ausgestellt und „Arrivals: Making Tyneside Home“, gefördert vom Arts Council England, war ab Juni 2019 im Discovery Museum in Newcastle. „Asylum Detention“ wird 2019 in Leeds ausgestellt. Neben selbst initiierten Projekten, Ich arbeite eng mit Wissenschaftlern zusammen und finde kreative Wege, ihre Forschungsergebnisse zu veranschaulichen und sie der breiten Öffentlichkeit zugänglicher zu machen. Bitte kontaktieren Sie mich, wenn Sie eine Idee zur Diskussion haben. [E-Mail geschützt] / www.jeremyabrahams.co.uk